Beiträge zur 2. Internationalen Konferenz über den Unterricht der Geschichte der Widerstandsbewegung

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Title:: Beiträge zur 2. Internationalen Konferenz über den Unterricht der Geschichte der Widerstandsbewegung

Collection:: Finding aids

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D-1 Signatur:: MM 24

Publication year:: 1965

Scope:: 3 Mappen

Subject:: Widerstand; Nationalsozialismus; Bildung; Holocaust; Geschichtswissenschaft

Originals Location:: Kompaktus

MD_SEALDESCRIPTION:: Das Konvolut enthält Beiträge zur 2. Internationalen Konferenz über den Unterricht der Geschichte der Widerstandsbewegung, welche vom 13.-15. April 1965 in Prag (Tschechien) im Hotel International von der Internationalen Föderation der Widerstandskämpfer (F.I.R.) veranstaltet wurde. Inkludiert sind zahlreiche Berichte über die im Zuge der Konferenz gehaltenen Vorträge. Diese befassen sich damit, wie, in welchem Detail und mit welchem Fokus im Geschichtsunterricht über antifaschistischen Widerstand, nationalsozialistische Deportationen und weitere Aspekte gelehrt werden soll.

Arohiv- Nr.: Do-14/Mm-24 it,: Siehe unten Umfang: 3 Mappen Zeitraum: Inhalt: Beiträge zur 2. internationalen Konferenz übder den Unterricht d.Geschichte d.Widerstandsbewegung, Prag 13.-15.April 1965, Hotel Inzernational. Veranstalter: Internationale Föderation d.Widerstands kämpfer (F.I.R.). Mappe 1: Luciano Bergonzini: Der Unterricht in der Geschichte d.Widerstandsbewegung in Italien: Gelöste Probleme und widerstreitende Standpunkte. Bericht d.Präsidiums d. Vereinigungen d. Verfolgten des Naziregimes (VVN) an die II. Internationale Konferenz über den Unterricht der Geschichte d.Widerstandsbewegung. Frankfurt/Main. Bericht über das Ergebnis einer Enquete unter Geschichts und Deutsch-Professoren bzw. Lehrern zu dem Thema "Ge schichtsunterricht und österr. Freiheitskampf 1938-45". Wien Zusammenfassender Bericht v. Charles Bossi, Sekretär der FNDIRP, Frankreich. Christos Calatzis: Kurzer Überblick „Über das Problem des Schulunterrichts über die griechische Widerstands bewegung". Beitrag zum Kampf f.eine Wiedereinsetzung. Roberto Cessi: Für eine rationale Interpretaion d. Widerstandsbewegung. Jeanne Chevalier S.Chollet: Bericht über einen Schülerwettbewerb i.d. öffentlichen Schulen v. Vendôme. Concours sur la Résistance et la Déportation organisé entre les Etablisement scolaires de Vendôme à l'occasion du 2Oème anniversaire de la libération des Camps de Concentration. L.Balcar, M.Rosenzweig, D.Picka, M.Mor'avek, J.Doubrava u.Fr.Sibrt: L'éducation antifasciste dans l'enseignement tchécoslovaque. Klausel:

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